Verfasste Forenbeiträge
-
Beiträge
-
Ich finde es eher peinlich einen Artikel zu kommentieren, wenn man nichts konstruktives beizutragen hat…
Kritik an peinlicher Werbung kann ja durchaus konstruktiv sein.
Ein Projekt, in das viel Engagement der Lehrenden und Mitarbeiter geflossen ist, als „Schrott“ zu bezeichnen, vermutlich ohne sich die App einmal angeschaut zu haben, und einen positiven Kommentar grundlos als „peinliche Werbung“ zu bezeichnen, finde ich leider nicht konstruktiv. Schade. Aber jeder kann sich ja sein eigenes Bild von diesem Lernangebot machen, indem er das Spiel mal ausprobiert. Und vielleicht kann die Zielgruppe für dieses Spiel dessen Wert auch am besten beurteilen.
Ich kann die negativen Kommentare überhaupt nicht nachvollziehen! Muss man immer direkt meckern?!
Game based Learning und Serious Games haben nichts mit Kindergarten zu tun sondern sind ihrerseits anerkannte Forschungsgebiete der Didaktikwissenschaft! Bei der App geht es doch darum, mit spielerischen Elementen die Studierenden dazu zu motivieren, sich mit langweiligen und trockenen Inhalten zu befassen. Und dabei mit der Zeit zu gehen (Stichwort Digitalisierung) finde ich super! Außerdem zeigt uns doch gerade die aktuelle Situation wie wichtig es ist, digitale Lehr- und Lernangebote bereitzustellen! Außerdem schließt diese App echt eine Lücke, wie ich aus eigener Erfahrung berichten kann. Anstatt nur, wie in einem Lehrbuch, das theoretische Wissen bereitzustellen, ermöglicht sie autonomes anwendungsorientiertes (!!!) Erlernen und Üben der Inhalte. Von mir gibts einen Daumen nach oben für diese kreative Idee!
Gott ich hoffe das ist der Versuch einer richtig schlecht gemachten Werbekampagne für diesen Schrott, alles andere wäre ziemlich peinlich.
Ich finde es eher peinlich einen Artikel zu kommentieren, wenn man nichts konstruktives beizutragen hat…
Wie viele Juristen arbeiten eigentlich wissenschaftlich?
Und wie viele sind derzeit in der Grundlagenforschung beschäftigt?
Danke für das Interesse an der CitApp, oder zumindest am Thema! Die Frage nach der Wissenschaftlichkeit wird selbstverständlich auch im Spiel beantwortet: https://i.imgur.com/N7aiV5H.jpg
Cool – die bessere Geschichte gewinnt. Wissenschaftsmärchen. Verständlich, dass viele Politiker vorher Märchenwissenschaft studiert haben. Grundlagen sind schon wichtig. Schummeln, Flunkern, Verbiegen sind super Eigenschaften für das Bestehen im öffentliche Leben.
Dieser kommemtar hat inhaltlich überhaupt nichts mit der App zu tun…
Ich kann die negativen Kommentare überhaupt nicht nachvollziehen! Muss man immer direkt meckern?!
Game based Learning und Serious Games haben nichts mit Kindergarten zu tun sondern sind ihrerseits anerkannte Forschungsgebiete der Didaktikwissenschaft! Bei der App geht es doch darum, mit spielerischen Elementen die Studierenden dazu zu motivieren, sich mit langweiligen und trockenen Inhalten zu befassen. Und dabei mit der Zeit zu gehen (Stichwort Digitalisierung) finde ich super! Außerdem zeigt uns doch gerade die aktuelle Situation wie wichtig es ist, digitale Lehr- und Lernangebote bereitzustellen! Außerdem schließt diese App echt eine Lücke, wie ich aus eigener Erfahrung berichten kann. Anstatt nur, wie in einem Lehrbuch, das theoretische Wissen bereitzustellen, ermöglicht sie autonomes anwendungsorientiertes (!!!) Erlernen und Üben der Inhalte. Von mir gibts einen Daumen nach oben für diese kreative Idee!
