traurige Fakten

Die Voraussetzungen für ein erfolgreiches Lernen unter den Bedingungen der Corona-Pandemie sind in Sachsen-Anhalt auch nach fast einem Jahr unverändert schlecht. So wurden seit dem ersten Lock-Down im Frühjahr zwar digitale Lern- und Fortbildungsangebote verstärkt entwickelt, allerdings sind weder bei den Rahmenbedingungen für erfolgreiches digitales Lernen noch bei einem aktiven, überlegten und planvollem Krisenmanagement Fortschritte … weiterlesen „Lernen unter Corona – Wo hakt es?“