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Corona-Folgen: Unterstützungsstrukturen für Kinder und Jugendliche besser gestalten

Die Coronavirus-Pandemie hat für Kinder und Jugendliche vielfältige Auswirkungen auf deren Bildung, soziale Interaktion, sozioemotionale Entwicklung, körperliche Aktivität sowie auf das psychische Wohlbefinden. Viele Betroffene werden in der Lage sein, die Auswirkungen zu überwinden. Manche dagegen werden mittel- und wahrscheinlich auch langfristig von den erlittenen Defiziten begleitet. Um diesen zu begegnen, empfiehlt die Nationale Akademie … weiterlesen „Corona-Folgen: Unterstützungsstrukturen für Kinder und Jugendliche besser gestalten“

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Weichen für Klimaneutralität stellen – Nachhaltigkeitsrat und Leopoldina fordern schnelles Handeln

Die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina und der Rat für Nachhaltige Entwicklung (RNE) legen heute ein gemeinsames Positionspapier vor, in dem Wege zur Klimaneutralität bis 2050 vorgestellt werden. Die Leopoldina und der RNE zeigen darin Handlungsoptionen für die erforderlichen Veränderungen in Gesellschaft, Politik und Wirtschaft auf, die angesichts der großen Dringlichkeit und der historischen Dimension … weiterlesen „Weichen für Klimaneutralität stellen – Nachhaltigkeitsrat und Leopoldina fordern schnelles Handeln“

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