Das feiert die Uni Halle als Erfolg: Alle Bachelor- und Masterstudiengänge der Universität Halle erfolgreich akkreditiert
Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) hat einen bedeutenden Erfolg in der Qualitätssicherung ihrer Lehre erzielt: Mit Beschluss des Akkreditierungsrats Ende 2024 sind nun alle Bachelor- und Masterstudiengänge der MLU offiziell akkreditiert. Damit wird nachgewiesen, dass die Studiengänge sowohl die formellen Anforderungen des Bologna-Prozesses erfüllen als auch den wissenschaftlichen und arbeitsmarktbezogenen Anforderungen gerecht werden. Die Universität bietet derzeit 84 Bachelor- und 74 Masterstudiengänge an.
Prorektor für Studium und Lehre, Prof. Dr. Pablo Pirnay-Dummer, zeigte sich stolz: „Dass alle unsere Studiengänge erfolgreich akkreditiert wurden, zeigt die hohe Qualität der Lehre an unserer Universität. Unser Ziel ist es nun, diese Qualität nicht nur zu sichern, sondern kontinuierlich weiterzuentwickeln.“
Die Akkreditierung ist ein mehrstufiges Verfahren, das auf dem Prinzip des Peer-Review basiert. Externe Fachleute aus Wissenschaft, Studierendenschaft und Berufspraxis bewerten dabei die Qualität der Studiengänge anhand festgelegter Kriterien. Der Akkreditierungsrat, eine gemeinsame Einrichtung der Länder für die Qualitätssicherung in Studium und Lehre an deutschen Hochschulen, entscheidet über die Akkreditierung. Die Akkreditierung eines Studiengangs gilt für acht Jahre, bevor eine erneute Begutachtung erfolgt.
Mit diesem Erfolg sind an der MLU nun alle Studiengänge, die mit einem Bachelor- oder Masterabschluss abgeschlossen werden, akkreditiert, einschließlich der zahlreichen Kombinations- und Teilstudiengänge. Eine Übersicht der akkreditierten Programme ist in einer Datenbank des Akkreditierungsrats einsehbar, die unter folgendem Link abgerufen werden kann: https://antrag.akkreditierungsrat.de/.
One comment on “Alle Studiengänge der MLU sind jetzt „Bologna-kompatibel“”
Sie müssen halt glauben das Bologna eine gute Idee war… und jetzt müssen sie auch noch stolz drauf sein das sie dieser Durchkapitalisierung der akademischen Bildung komplett entsprechen.